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如何测试孩子的智力发展水平

作者:admin 日期:2019-08-16 21:38

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  1. 大运动发育:比如,孩子抬头、翻身、坐爬、站立、行走▯、跑跳的“进程▯▯,是否和正常孩子存“在显著的差异。

  2. 语言使用▯:比如▯,孩子1岁。时能够说出第一个有意义的词汇,95%的孩子在18个月时可以说话▯。如果孩,子开口说话落后,语言理解也落后,很有”可能是智力存在障碍。

  3. 适应?性行为▯:孩子是否对周围的世界感兴趣,对玩具有伸手抓握的欲望等。

  展开全部心理学研究表明,大多数儿童的智力处:在正常范围之内▯。有一部分孩子的智力处在超常范围,比一般孩子聪明▯▯;还有一小部分孩子智力处在低常范围,有不同程度的智力障碍▯▯▯。

  要想知道自己的孩子智力▯▯、是否正常▯▯,科学的办法是请心理学专业人员或心理医师进行标准化的智力测验,他们会根据测验结果即智力商数(]Q)或发展商数(DQ)作出判断▯▯。

  一般说来,如果一▯▯▯:个孩子的粗细动作能力▯▯、操作物体的能力▯▯▯、言语能力和与人交往的能力与大多数孩子的发展水平相差不大▯,就没有理巾怀疑孩子的智力不正常。这里需要强调的是,孩子与。孩子之间是有个别差异的▯,每一个具体的孩子总是按自身的特点在发展着▯。

  不能把自己的孩子与邻居或同事的孩子简单类比▯,然后来说他的智力是正常还是不正常▯▯;也不能;用小报▯▯▯、杂志上刊登的智力游戏!来测试孩子聪明与否。这些做法都是不负责任的▯▯,对孩子的发展将产生不利影响。即使是正规的智力测验的结果,也只能供心理学专业人员?或医务丁作者参考,而不可以乱解释▯▯▯、乱下结论。从事心理测晕的专业人员都应遵守职业道德,防止智力测验的结果误导他人▯,伤害孩子。

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